|
Ф.И.О. |
Чумаченко Лилия Олеговна |
|
Должность |
Воспитатель |
|
Квалификационная категория |
Первая квалификационная категория с 23.05.2023 по 22.05.2028 Приказ №674-Д от 02.06.2023 |
|
Е-mail |
Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. |
|
Телефон |
89126716697 |
|
Уровень образования |
ГАПОУ СО "Каменск-Уральский педагогический колледж", 2021 г. |
|
Квалификация |
Воспитатель детей дошкольного возраста |
|
Направления подготовки |
Дошкольное образование. |
|
Учёная степень |
Нет |
|
Ученое звание |
Нет |
|
Данные о повышении квалификации |
2022 г. - Оценка качества дошкольного образования на основе процедур МКДО и ВСОКО, 72 часа, 14-16 февраля 2022г., Всероссийский Форум "Педагоги России: инновации в образовании" - Реализация рабочей программы воспитания в ДОО: технологии, формы, методы воспитания дошкольников (в том числе с детьми ОВЗ), 40 часов, 10.10.2022-28.10.2022, ГАПОУ СО "Каменск-Уральский педагогический колледж" 2023 г. - Разработка основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, 24 часа, 03.03 2023-05.03.2023, ГАОУ ДПО СО "ИРО" - Основы обеспечения информационной безопасности детей, 36 часов, 06.05.2023 г., ООО "Центр инновационного образования и воспитания", г. Саратов - Организация и содержание работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, 72 часа, 19.06.2023, ОЦ "ИТ-перемена" 2024г. |
|
Общий стаж работы (полных лет) |
8 лет |
|
Стаж работы по специальности (полных лет) |
4 года |
|
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) |
Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие |
| Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ) в реализации которых участвует педагогический работник | Основная общеобразоватльная программа для детей дошкольного возраста |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №79"
|
|
|---|


